这段时间，有一条和教师相关的新闻登上了热搜。
6月29日，浙江的几位家长带着一叠截图证据向教育局纪检监察组举报教师王某违规从事微商经营活动。
目前，王某已受到立案查处。然而，事件的余波却远远不止如此。
监察组负责人表示。"上级教育部门有明确指示，中小学公办教师不能从事'微商'等营利性活动。"一锤定音，官方的说明已经定性了教师做微商的行为是违规的。
但是，很多网友都对此持反对意见。
大多数网友认为，教师在不影响本职工作的情况下，是可以从事副业的。
理由五花八门。有的说："不该呀，只要没有在课堂等宣传就可以呀，教师领着不太多的工资，难道还不能从事副业？"
有的说："教师真心不容易，真心希望能考虑下他们的感受吧？"
还有的网友认为，教师可以做微商，前提是不利用职业带来的人脉资源。
但学生的家长却表示
"你看，上午9点正是上课时间，也在购物群里发广告。一天发几十条，老师自己赚钱不亦乐乎，可我们家长心都在颤啊。"
"孩子老师沉迷于做微商，朋友圈里全是广告,这样的老师还有心思教书吗？"
那么，这位老师到底冤不冤枉呢？
其实，卓小越认为问题的争议点就在于"公平"的衡量尺度问题。
网友们关注点在于教师工资待遇的方面，
认为做教师又苦又累又操心，工资还不怎么高，
而官方关注的是如何保障教育的公平性。
比如上面就提到过一个问题，
如果孩子的老师做了微商，学生家长是买还是不买呢？
买吧。有了第一次，就会有第二次，为了让老师高兴，家长只能不停地买下去，陷入了无底洞中。
不买吧。家长又会害怕老师会不会因此对自己的孩子不满，在学校生活、教学上有所怠慢。
而大多数家长的想法都会倾向于"孩子老师是微商，我能不买吗"，
他们不想买，但是为了孩子在学校能过得好，他们宁愿花点冤枉钱，讨老师开心。
不管是买，还是不买，最终损害的还是家长的利益，耽误了孩子的学习。
让孩子成为家长与教师利益博弈的棋子大可不必。
教育，就是要做到一碗水端平，不偏不倚。
如果放任教师利用职务之便从事微商，那么势必会引出更多教育不公。
教师偏爱那些东西买得多的有钱学生，将更多的关心爱护放到他们身上，落到贫困学生身上的教育资源就必然会减少。
有很多网友提出了这种的方法，建议教师不要用跟家长联系的账号开展商业活动，另外开辟一个专门做微商的号，既能赚钱，又避免了以权谋私。
可是，这又产生了许多问题。
第1， 做微商需要时刻留意消息通知，及时回复消息。如何保证教师不利用上课、备课等上班时间进行微商活动。
第2， 教师做微商所售卖的商品种类是否该受到约束？由于教师职业的特殊性，交际圈里不可避免有不少儿童、青少年。而老师的受尊敬的程度也比较高，别人对他们的信任值高。而他们售卖的产品可能并不适合青少年使用。
第3， 教师将过多的精力花在微商活动上，如何保证教学的质量与效率？家长在寻求教师帮助时，会不会因此受阻？
就目前而言，网友们还没有对"教师是否该从事微商活动"这个问题有定论。
但卓小越认为，对于学生和家长而言，教师不从事微商活动是有利无弊的。老师可能首先需要把自己的本职工作做好，再去寻求业余时间的提升。
而他们的职业身份，也代表着他们需要承担相应的社会责任。
大家怎么看呢？
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