为了办好每一所学校，促进每一个学生健康成长，切实办好人民满意的教育，2013年，大足区全面启动了义务教育发展基本均衡区创建工作，2015年创建成功。2019年11月，重庆市及大足区义务教育发展基本均衡工作，将迎接国家复查验收。
一、什么是义务教育均衡发展
义务教育学校发展基本均衡是《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020）做出的重大部署。主要内容是：在一个区（县）域内，城乡义务教育以区（县）政府经费投入为主，按义务教育学校办学标准，基本均衡配置城乡义务教育学校教师、设备、图书、校舍场地等资源，缩小区(县)域内学校间差距；学校办学经费得到切实保障并逐年增长；贫困学生获得生活资助、村小等学生获得蛋奶、营养午餐资助。学校按照教育法律法规和教育改革决策、部署，遵循教育规律，开齐开足国家课程，推进课堂教学和课程改革，立德树人，以德为先，全面提高教育质量。
二、义务教育均衡发展的意义
《教育规划纲要》明确提出，到2020年，基本实现区域内义务教育均衡发展，切实缩小区域、城乡、校际差距，着力提升农村学校和薄弱学校办学水平，全面提高义务教育质量，努力实现所有适龄儿童少年“上好学”。对于坚持以人为本、促进学生全面发展，进一步提升国民素质、建设人力资源强国，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
三、大足区创建义务教育发展基本均衡区工作部署
大足区人民政府于2013年启动义务教育发展基本均衡区创建工作，大足教育“以文化人，天下大足”的办学理念为引领，围绕打造重庆基础教育高地近期目标和创建城市发展新区教育高地中长期目标，大力推进各级各类教育健康协调发展，取得良好成效。全区范围内各义务教育学校师资、设备、图书、校舍场地等资源得到均衡配置，教师整体素质和学校管理水平得到整体提高，教育教学质量得到显著提升。按照市政府的统一部署，2015年，我区成功创建义务教育均衡发展基本均衡区。2019年11月将迎接国家复查验收。
四、双溪中心小学创建工作中取得的成绩
我校抓住实施义务教育发展基本均衡机遇，建立了“班班通”教学网络系统、闭路电视系统、校园广播系统，实验室、仪器室、多功能教室、图书阅览室、音乐室、美术室、计算机室等功能室配置齐备；修建了塑胶运动场、标准化学生食堂，大力实施学生营养午餐。加大了村小建设力度，九石村小成为大足区首批特色村小之一。近年来，学校进一步加大经费的投入，办学条件不断的改善，教师周转房及生活用房建设工作，现正在办理之中，不久将开工建设。通过家访、电话、节日慰问、发放宣传单等形式，广泛开展关爱学生、留守儿童活动、教育扶贫和控辍保学工作，逐步形成了学校、社会、家长三教一体的教育网络。大力开展教师培养、培训力度，提升教师素质，采取支教、走教、骨干教师献课、联体空中课堂等形式，满足村小开齐开足课程，缩小了中心校与村小教学差距。牢固树立立德树人教育理念，开展丰富多彩活动，提高了学生思想道德素质。以班级文化为依托，以“金桂飘香满校园，师生与花各自香”的桂花文化为重点，形成了浓厚的校园文化育人氛围。以培养学生创新精神和实践能力为目的，把科技教育、社会主义核心价值观融入课堂，有效开展课辅活动，教育教学质量逐年提高，2017-2019年，连续三年获得区政府教育质量提升情通报表扬。
关键词： 中敖镇双溪小学
