当前位置: 首页 >教育 >

研讨高考促发展 落实素养共成长 记数学组校本教研活动

来源: 2019-10-21 17:02:04
惠风和畅,天朗气清。为进一步提高专业素质,进一步研究新高考,落实核心素养,9月18日,数学教研组在张贵根组长的主持下,全组成员在智慧

惠风和畅,天朗气清。为进一步提高专业素质,进一步研究新高考,落实核心素养,9月18日,数学教研组在张贵根组长的主持下,全组成员在智慧教室围绕新高考和核心素养展开了校本教研活动。

首先张贵根组长传达了学校的各项工作部署与要求,然后以《基于数学直观核心素养下的问题探究》为题,作了微专题讲座。

他以2010、2013和2019年全国1卷理科高考压轴题为例,结合自己的研究和心得,通俗易懂地阐述了直观想象核心素养对于解数学高考题的作用,详细介绍了直观想象核心素养的内容和意义,以及在平时教学中如何培养落实直观想象核心素养。呼吁大家能将自己所学、所思、所悟,积极与大家分享,真正践行我校“加起来超过别人”的优良传统。

老师们聚精会神地听讲,并认真做好笔记。

我们围绕新高考和核心素养的落实展开了热烈的讨论,发表自己的看法。大家一致表示通过本次的教研受益匪浅,对直观想象核心素养认识更加深刻,对高考题有了新的认识,在平时的教学中会更加注重核心素养的落实。

最后本次教研在康响副校长的点评下落下帷幕。他希望全组同仁投入教学研究,做一名研究型、学者型老师,认真落实核心素养,研究新高考,不断提升专业素质。

立志宜思真品格,研修需进苦功夫。这是一次思想的碰撞,也是一次理念的交流。“一个人可以走得很快,一群人才能走得更远。”研究新高考,落实核心素养,我们一直在路上......

撰稿:游敬龙

审稿:张贵根

发布:林荣后

关键词: 罗源一中 专业素质 智慧教室围

相关阅读
大家还在看
热词